• 04 մարտ, 2024
    Խորհուրդներ
    Ինչո՞ւ են երեխաներն այդքան սիրում թաքնվել և թաքցնել․․․

    Ինչո՞ւ են երեխաներն այդքան սիրում թաքնվել և թաքցնել․․․

    Ինչո՞ւ են երեխաներն այդքան սիրում թաքնվել և թաքցնել․․․ Ինչպե՞ս կարելի է այդ խաղն օգտագործել ի շահ փոքրիկի․․․ Մանկաբույժները փաստում են, որ 6 ամսական երեխան կարող է ճանաչել իրեն ծանոթ առարկան, եթե, նույնիսկ, այն կիսով չափ փակված է այլ առարկայով։ Փոքրիկներին շատ են հետաքրքրում «թաքնված»...

    Ով է տիֆլոմանկավարժը և ինչ աշխատանք է կատարում

    Ով է տիֆլոմանկավարժը և ինչ աշխատանք է կատարում

    Տիֆլոմանկավարժը, այսինքն՝ ես, այն մարդն է, ով աշխատում է չտեսնող և թույլ տեսողություն ունեցող երեխաների հետ։ Տեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների զարգացումն ու կրթությունը պահանջում է խնդրի առանձնահատկությունների հատուկ մոտեցում և ըմբռնում: Տիֆլոմանկավարժները հիմնականում աշխատում են հատո...

    Աուտիզմը և սննդի ընտրողականությունը

    Աուտիզմը և սննդի ընտրողականությունը

    Այս հոդվածով ձեզ եմ ներկայացնում 10 ռազմավարություն, խորհուրդները, որոնք կարող եք կիրառել տանը սննդի ընտրողականության խնդիրները բարելավելու համար: Առաջին հերթին հարգելի ծնողներ և մասնագետներ խորհուրդ եմ տալիս խորը շունչ քաշել և հիշեցնել ինքներդ ձեզ, որ չեք կարող մեկ օրվա ընթացքում փոխել ձեր երեխայի...

    Խորհուրդներ
    Երեխան չի արձագանքում իր անվանը ․․․ Ինչպես օգնել երեխային

    Երեխան չի արձագանքում իր անվանը ․․․ Ինչպես օգնել երեխային

    Երեխան սկսում է ճանաչել իր անունը և որևէ կերպ արձագանքել դրան մոտ 4 ամսականում, երբ երեխան լսում է իրեն ուղղված շրջապատողների խոսքը։ Երեխան մոտ 10 ամսեկանում կարող է կատարել մեկ բառից կազմված հրահանգ / խնդրանք։ Արդեն 1,6 տարեկան երեխան կարող է կատարել այնպիսի խնդրանքներ, ինչպիսիք են՝ «Գնա, մե...